martes, 23 de octubre de 2012

miércoles, 17 de octubre de 2012

ELS NOMBRES ROMANS


Per escriure amb nombres romans, es fan servir aquestes set lletres. Cada lletra té un valor.

I = 1    
V = 5
X = 10  
L = 50
C = 100
D = 500 
M = 1.000   

Hem de tenir en compte les regles dels nombres romans: 

regla de la repetició:  XXX = 10+10+10= 30
Les lletres I-X-C-M, es poden repetir fins a tres vegades.

regla de la suma o adicció
regla de la resta o substracció
regla de la multiplicació

A continuació us deixo uns videos sobre els nombres romans i les seves regles.





lunes, 8 de octubre de 2012

SINÓNIMOS





Son aquellas palabras que tienen un significado igual o parecido. Por ejemplo: esposo su sinónimo sería marido.
Ahora, practicamos con la ayuda de estos enlaces:

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-365

www.tests-gratis.com/tests_on_line/test-de-sinonimos-1.htm

lunes, 1 de octubre de 2012

PARAULES COMPOSTES


Las Paraules Compostes són les paraules formades a partir de unió de dues paraules.
Per exemple:

Trencanous: trenca + nous

Autoescola: auto + escola

Maldecaps: mal + de + caps

Allioli: all + i + oli

Obrellaunes: obre + llaunes

 Minifaldilla: faldillla curta.

Figa-flor: poc espavilada.

Busca - raons: burxeta.

Guardabosc: vigilant.

Parabrisa: vidre del davant.

 Poca - vergonya:  no en té.

Eixugamà: drap.



Practiquem:

http://www.xtec.cat/~aporta1/catalana/lex65.htm


SENTIDO LITERAL-SENTIDO FIGURADO

 
 EL SENTIDO LITERAL, es el sentido propio de las palabras o expresiones y lo usamos cuando mantenemos el sentido habitual de las palabras.
Por ejemplo; Hoy salió el sol.
 
EL SENTIDO FIGURADO, es el sentido que se usa cuando las palabras o expresiones buscan una especial expresividad y se aparta del significado habitual.
Por ejemplo; Eres un sol.
Os dejo unas páginas para reforzar esta teoría de forma interactiva.
 
 
 
 

RECITAR POEMAS

RECITAR un poema es decir en voz alta un texto con la adecuada entonación, vocalización, pronunciación y ritmo que acompañado de gestos nos ayudan a transmitir las emociones y sentimientos que ha querido darle su autor o autora.